Grande Section Maternelle / Cp; Phono ; Developper Les Competences Phonologiques ; Maternelle ; Grande Section Et Debut De Cp ; Guide Du Maitre
Les nouveaux programmes de l'école maternelle insistent sur le rôle prépondérant des compétences phonologiques dans l'apprentissage ultérieur de la lecture.
Les ensei
180,00DH
Les nouveaux programmes de l'école maternelle insistent sur le rôle prépondérant des compétences phonologiques dans l'apprentissage ultérieur de la lecture.
Les enseignants doivent donc apprendre aux élèves, dès la grande section, à jouer avec les aspects sonores de la langue.
Dans ce but, PHONO propose :
- une planification de 21 semaines de travail à raison de 2 ou 3 séances hebdomadaires menées en collectif ;
- un ensemble de séquences pour apprendre à discriminer, segmenter, dénombrer, fusionner, comparer, transformer les unités linguistiques (mots, syllabes, rimes, attaques ou phonèmes) ;
- un déroulement stable pour aider les élèves à comprendre ce qu'on attend d'eux ;
- des tâches ajustées aux compétences enfantines et aux pratiques habituelles des enseignant(e)s ;
- des phases régulières de réflexion sur les procédures apprises.
S'utilise avec l'IMAGIER qui est composé de 240 cartes à découper (et vendu séparément).
ISBN / EAN | 9782218750960 |
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Genre | Manuels Maternelles |
Publication date | 2023-12-01 00:00:00 |
Auteur | Sylvie Cebe, Jean-Louis Paour, Roland Goigoux |
Editeur | Hatier |
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